文部科学省 / 総合教育政策局 / 地域学習推進課
2025年度シート ／ 軸: FY2024 執行実績（確定している最新の予算年度）
FY2024 は歳出予算現額 76.2 億円 のうち 75.5 億円（99.1%）を執行。不用相当額 6,870 万円。
2025年度シートの推進チーム所見は「現状通り」、翌年度要求への反映は「現状通り」。
FY2025 当初予算は 75.5 億円、FY2026 概算要求は 83.7 億円。
ループ検証（このサイト独自の判定）: 2024年度シートの反映「執行等改善」に対し、FY2024 当初は 76.4 億円 → FY2025 当初 75.5 億円（−1.1%）。この反映状況は増減を約束しないため判定対象外。
本事業は、子供を取り巻く様々な課題（※）を解決するため、各自治体が、幅広い地域の方々の参画を得て行う多様な教育活動を総合的に支援することを通じ、学校・家庭・地域の連携・協働体制を構築し、学校と地域が連携・協働して、自立的・継続的に子供を取り巻く課題を解決できる環境を整えることによって、地域全体で子供たちの成長を支える社会を実現することを目的とする。／／※子供を取り巻く課題／ おおむね次の３類型に分類できるが、地域の実情に応じて様々な課題があるため、これら３類型のいずれにも当てはまらない課題も考えられる。／ ①学校運営上の課題（教職員の時間外勤務の是正、いじめや不登校など）／ ②学校と地域の課題（通学路等の地域安全・地域防災など）／ ③学校と家庭の課題（貧困家庭の児童生徒に対する学習支援など）
本プランにおける６つのメニュー（※）を、各地方自治体が地域の特色に応じて組み合わせて推進し、それらの取組を国が総合的に支援（補助率1/3）することにより、当該地域の特色に応じた学校・家庭・地域の連携・協働体制の構築につなげる事業である。／都道府県・政令指定都市・中核市が直接実施する取組に対する補助のほか、都道府県管下の市町村が実施する取組に対して間接補助を行う。【EBPMアクションプラン関連事業】／／※「地域と学校の連携・協働体制構築事業」「地域における家庭教育支援基盤構築事業」「地域ぐるみの学校安全体制整備推進事業」「地域における学びを通じたステップアップ支援促進事業」「健全育成のための体験活動促進事業」「地域を担う人材育成のためのキャリアプランニング推進事業」
財源
使い道
| 予算年度 | 当初予算 | 歳出予算現額 | 執行額 |
|---|---|---|---|
| 2021 | 7,337,899,999 円 | 7,337,899,999 円 | 6,682,900,000 円 |
| 2022 | 7,446,000,000 円 | 7,446,000,000 円 | 7,301,000,000 円 |
| 2023 | 7,650,300,000 円 | 7,650,300,000 円 | 7,455,001,000 円 |
| 2024 | 7,637,021,000 円 | 7,619,451,000 円 | 7,550,751,000 円 |
| 2025 | 7,552,659,000 円 | 7,552,659,000 円 | 0 円 |
| FY | ① 要求 | ② 当初 | ② 現額 | ③ 執行 | ③ 執行率 | ④ 不用相当 | 出典 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | — | 7,337,899,999 円 | 7,337,899,999 円 | 6,682,900,000 円 | 91.1% | 654,999,999 円 | 2025年度シート |
| 2022 | 9,243,300,000 円 | 7,446,000,000 円 | 7,446,000,000 円 | 7,301,000,000 円 | 98.1% | 145,000,000 円 | 2025年度シート |
| 2023 | 10,936,900,000 円 | 7,650,300,000 円 | 7,650,300,000 円 | 7,455,001,000 円 | 97.4% | 195,299,000 円 | 2025年度シート |
| 2024 | 8,881,400,000 円 | 7,637,021,000 円 | 7,619,451,000 円 | 7,550,751,000 円 | 99.1% | 68,700,000 円 | 2025年度シート（改訂） |
| 2025 | 8,307,843,000 円 | 7,552,659,000 円 | 7,552,659,000 円 | 未確定 | — | — | 2025年度シート |
2024年度シート 所見「事業内容の一部改善」 反映「執行等改善」
FY2024 当初 7,637,021,000 円 → FY2025 要求 8,307,843,000 円 → FY2025 当初 7,552,659,000 円（2025年度シート）。FY2024 執行 7,550,751,000 円（99.1%） 判定: 判定対象外
2025年度シート 所見「現状通り」 反映「現状通り」
FY2025 当初 7,552,659,000 円 → FY2026 要求 8,373,301,000 円 → 翌年のシートがないため未検証
| 種別 | 指標 | 目標 | 実績 | 達成率 |
|---|---|---|---|---|
| アウトプット | 「学校・家庭・地域連携協力推進事業費補助金」による予算補助を受ける自治体数[自治体] | 1382 | 1374 | 99.42113 |
| アウトプット | 予算補助を受ける自治体が配置している地域学校協働活動推進員等の人数[人] | 32000 | 32564 | 101.7625 |
| アウトプット | 予算補助を受けるCSアドバイザーを配置している自治体数[自治体] | 15 | 15 | 100 |
| アウトカム・短期 | 本事業を通じて取り組んだ子供を取り巻く課題（学校運営上の課題）が改善又は解決しつつあると回答した自治体の数[自治体] | — | — | — |
| アウトカム・短期 | 本事業を通じて取り組んだ子供を取り巻く課題（地域の課題）が改善又は解決しつつあると回答した自治体の数。（地域コミュニティづくり、地域防災、担い手不足等の地域課題への成果実感） | — | — | — |
| アウトカム・短期 | 本事業を通じて取り組んだ子供を取り巻く課題（家庭の課題）が改善又は解決しつつあると回答した自治体の割合 | — | — | — |
| アウトカム・中期 | 地域学校協働活動等を通じて複数の課題に対応するなど、学校・家庭・地域が連携・協働した取組の幅が広がったと認識している自治体の数[自治体] | — | — | — |
| アウトカム・長期 | 全国学力・学習状況調査（児童生徒質問票）「地域や社会をよくするために何かしてみたい」と回答した児童生徒の割合[%] | — | — | — |
| B | 大阪市ほか 将来を担う子供たちを育成し、地域コミュニティの活性化を図るための事業の実施等（政令指定都市・中核市・市区町村） | 3,853,007,000 円 |
|---|---|---|
| A | 東京都ほか 将来を担う子供たちを育成し、地域コミュニティの活性化を図るための事業の実施等（都道府県） | 3,589,579,000 円 |
| E | 江戸川区ほか 将来を担う子供たちを育成し、地域コミュニティの活性化を図るための事業の実施等（間接補助を受ける市区町村） | 3,476,070,000 円 |
| C | 特定非営利活動法人日本教育再興連盟ほか 被災地の子供へ学習・体験活動を提供する事業の実施 | 55,698,000 円 |
| D | 株式会社リベルタス・コンサルティングほか 学校と地域の新たな協働体制の構築のための実証研究等の実施 | 22,913,000 円 |