文部科学省 / 初等中等教育局 / 教育職員政策課
子供の新たな学びの実現に資する学校管理職マネジメント力強化推進事業
予算事業ID 20171
新規開始事業
開始 2025年度
終了予定 2027年度
主要経費: 教育振興助成費
実施方法: 直接実施
2025年度シート ／ 軸: FY2024 執行実績（確定している最新の予算年度）
要点
FY2024 は歳出予算現額 0 円 のうち 0 円（—）を執行。
2025年度シートの推進チーム所見は「現状通り」、翌年度要求への反映は「現状通り」。
FY2025 当初予算は 4,616 万円、FY2026 概算要求は 4,488 万円。
ループ検証（このサイト独自の判定）: 2024年度シートの反映「記載なし」に対し、FY2024 当初は 0 円 → FY2025 当初 4,616 万円。この反映状況は増減を約束しないため判定対象外。
兆候 このサイト独自の判定で、公式の評価ではありません。閾値は zailoop build の引数で変えられます
事業の目的
教科等横断的、探究的な学習の推進など子供の新たな学びの実現のため、学校管理職のマネジメント能力の向上を目指し、探究型研修の実施・開発及び成果普及を行う。
事業の概要
指導助言大学の参加も得て、学校組織や教師個人の現状把握や課題設定に関する協議・演習を行う参集研修と、学校の現状把握や課題設定、行動計画策定、学校運営協議会などを含む体制づくり等を行う校内実践を繰り返し行う中で、総合的なマネジメント力の強化を図るための探究型研修プログラムの開発をする。
備考
※なお、金額は単位未満四捨五入して記載していることから、合計が一致しない場合がある。／／修正箇所：事業所管課室、作成責任者／修正理由：組織再編に伴い更新／修正日：2025/12/10
2025年度シートの基本情報
予算年度ごとの推移
| 予算年度 | 当初予算 | 歳出予算現額 | 執行額 |
|---|
| 2024 |
0 円 |
0 円 |
0 円 |
|---|
| 2025 |
46,163,000 円 |
46,163,000 円 |
0 円 |
|---|
年度をまたぐ推移 シート: 2024, 2025年度。重なる年度は新しいシートの値
| FY | ① 要求 | ② 当初 | ② 現額 | ③ 執行 | ③ 執行率 | ④ 不用相当 | 出典 |
|---|
| 2024 | — | 0 円 | 0 円 | 0 円 | — | — | 2025年度シート |
|---|
| 2025 | 185,993,000 円 | 46,163,000 円 | 46,163,000 円 | 未確定 | — | — | 2025年度シート |
|---|
ループ検証 シートの評価・反映 → 翌年の成立・執行
2024年度シート 所見「—」 反映「—」
FY2024 当初 0 円 → FY2025 要求 185,993,000 円
→ FY2025 当初 46,163,000 円（2025年度シート）。FY2024 執行 0 円（—）
判定: 判定対象外
2025年度シート 所見「現状通り」 反映「現状通り」
FY2025 当初 46,163,000 円 → FY2026 要求 44,878,000 円
→ 翌年のシートがないため未検証
各段階の詳細 シートの値（全桁）
① 要求 FY2024 概算要求
- 要求額
- データなし
④ 決算 FY2024 繰越・不用（不用相当額は 現額−執行−翌年度繰越 の導出値）
- 翌年度繰越
- 0 円
- 不用相当額
- —（算出対象外）
⑤ 評価 2025年度シートの点検・評価
- 所管部局の点検
- 本事業は、子供の新たな学びの実現のため、学校内外の人的・物的資源の活用や、多様化・複雑化する教育課題の組織的対応に必要な、学校管理職の総合的マネジメント能力の向上を目指し、探究型研修の開発及び成果普及を行うものである。
- 改善の方向性
- 本事業は令和7年度からの新規事業であるが、継続して実施する際は、有識者や協力自治体の各教育委員会及び各指導助言大学と連携し、事業を総括し改善に繋げるための協議会を開催し、事業成果の途中成果なども踏まえ、より効率的な執行に取り組むことを想定している。
- 外部有識者点検
- 外部有識者による点検対象外
- 推進チーム所見
- 現状通り
本事業は、令和７年度予算で開始した事業であり、執行もこれからであるため、アウトプット・アウトカムで設定した指標に基づく活動実績を確認するなどして事業の実施状況を確認しつつ、引き続き事業の着実な実施及び適切な予算執行に努めること。
成果指標（FY2024）
| 種別 | 指標 | 目標 | 実績 | 達成率 |
|---|
| アウトプット | 探究型研修プログラムの開発数[事例] | — | — |
— |
| アウトカム・短期 | フォーラムの参加者数[人] | — | — |
— |
| アウトカム・長期 | 課題探究型の研修プログラムを管理職研修に新たに取り入れた教育委員会数[自治体] | — | — |
— |
⑥ 翌年度反映 概算要求への反映と FY2026 要求
- 反映状況
- 現状通り
引き続き事業の実施状況を確認しつつ、適切な予算執行に努める。
- FY2025 当初予算（参考）
- 46,163,000 円
- FY2026 概算要求
- 44,878,000 円
- 主な増減理由
- 要求単価の減
支出先ブロック FY2024 実績、金額上位 2 / 2 ブロック（ブロック間の資金移動があるため合計は事業総額ではない）
| A | 地方公共団体
探究型研修の実施・開発を通じた学びの実現(参集研修・校内実践) | 35,722,000 円 |
|---|
| B | 民間事業者
フォーラムの開催・運営 | 2,005,000 円 |
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