文部科学省 / 初等中等教育局 / 教育職員政策課
2025年度シート ／ 軸: FY2024 執行実績（確定している最新の予算年度）
FY2024 の予算額はシートにありません（データなし。新規事業など）。
FY2025 当初予算は 0 円、FY2026 概算要求は 4,215 万円。
これまで実施されてきた様々な形態の研修のうち、内容及び研修時間に着目して、実践に近い内容で、かつ、勤務時間等に生じる隙間時間を活用した研修モデルを開発し、若手教師等の負担軽減・資質向上、隙間時間での研修の実施による働き方改革の推進を目指す。
若手教師が業務上で苦労している『授業づくり』及び『保護者対応』の２つのテーマについて、ＰＣやスマホ等で視聴でき、かつ、講義等では学べないようなコツやテクニックといった５分程度のマイクロラーニング型の研修コンテンツを作成する。／なお、開発に当たっては、全ての研修コンテンツの受講を前提とするオーソドックスな講義形式ではなく、学びたい部分を学びたいときに学べる方式や、研修コンテンツの組み合わせによって学びたいテーマの研修を設定できるモジュール方式のマイクロラーニング型研修モデルとし、その効果検証を行う。
| 予算年度 | 当初予算 | 歳出予算現額 | 執行額 |
|---|---|---|---|
| 2025 | 0 円 | 0 円 | 0 円 |
データなし
| 種別 | 指標 | 目標 | 実績 | 達成率 |
|---|---|---|---|---|
| アウトプット | コンテンツ開発総数[本] | — | — | — |
| アウトカム・短期 | コンテンツ受講者数[人] | — | — | — |
| アウトカム・長期 | コンテンツ受講者の研修有意義度平均[点] | — | — | — |