文部科学省 / 初等中等教育局 / 教育職員政策課

教員研修高度化推進支援事業

予算事業ID 6806 前年度事業 開始 2022年度 主要経費: 教育振興助成費 実施方法: 直接実施、補助

2025年度シート / 軸: FY2024 執行実績(確定している最新の予算年度)

要点

FY2024 は歳出予算現額 5,120 万円 のうち 2,219 万円(43.3%)を執行。翌年度繰越 2,240 万円、不用相当額 661 万円。

FY2024 の当初予算は 0 円で、補正予算は 2,240 万円。

2025年度シートの推進チーム所見は「事業内容の一部改善」、翌年度要求への反映は「年度内に改善を検討」。

FY2025 当初予算は 0 円、FY2026 概算要求は 0 円。

ループ検証(このサイト独自の判定): 2024年度シートの反映「年度内に改善を検討」に対し、FY2024 当初は 0 円 → FY2025 当初 0 円。この反映状況は増減を約束しないため判定対象外。

兆候 このサイト独自の判定で、公式の評価ではありません。閾値は zailoop build の引数で変えられます

事業の目的

令和4年12月19日の中央教育審議会答申における「新たな教師の学びの姿」の実現に向けて、オンライン研修コンテンツの開発・充実により、教員研修の高度化を図るほか、喫緊の課題に迅速に対応する。

事業の概要

ICT活用や特別支援教育など、喫緊の教育課題に対応する研修等のコンテンツ開発をすることで、「新たな教師の学び」の実現を目指す。教師が効率的・効果的に研修を受講できるようにするために、オンラインでの研修コンテンツを補助金事業(補助率2/3)で開発し、充実させる。

ライフサイクル FY2024 を軸にした 6 段階。各段から下の詳細へ移れます

  1. ① 要求 FY2024 概算要求 8,410 万円
  2. ② 成立 FY2024 当初予算 0 円 要求の 0%現額 5,120 万円
  3. ③ 執行 FY2024 執行額 2,219 万円 執行率 43.3%
  4. ④ 決算 FY2024 不用相当額 661 万円 現額の 12.9%翌年度繰越 2,240 万円
  5. ⑤ 評価 2025年度シート 推進チーム所見 事業内容の一部改善 成果達成率 81.8%
  6. ⑥ 反映 FY2026 要求への反映 年度内に改善を検討 FY2026 要求 0 円

お金の内訳 FY2024 の歳出予算現額がどう積み上がり、どう使われたか(全行同じ尺度)

財源

当初予算0 円
補正予算2,240 万円
前年度繰越2,880 万円
歳出予算現額5,120 万円

使い道

執行額2,219 万円
翌年度繰越2,240 万円
不用相当額661 万円

予算年度ごとの推移

予算年度当初予算歳出予算現額執行額
2023 0 円 2,280,200,000 円 1,019,535,000 円
2024 0 円 51,200,000 円 22,194,000 円
2025 0 円 22,400,000 円 0 円

年度をまたぐ推移 シート: 2024, 2025年度。重なる年度は新しいシートの値

FY① 要求② 当初② 現額③ 執行③ 執行率④ 不用相当出典
20230 円2,280,200,000 円1,019,535,000 円44.7%1,231,865,000 円2025年度シート
202484,100,000 円0 円51,200,000 円22,194,000 円43.3%6,606,000 円2025年度シート
202544,971,000 円0 円22,400,000 円未確定2025年度シート

ループ検証 シートの評価・反映 → 翌年の成立・執行

2024年度シート 所見「事業内容の一部改善」 反映「年度内に改善を検討」

FY2024 当初 0 円 → FY2025 要求 44,971,000 円 → FY2025 当初 0 円(2025年度シート)。FY2024 執行 22,194,000 円(43.3%) 判定: 判定対象外

2025年度シート 所見「事業内容の一部改善」 反映「年度内に改善を検討」

FY2025 当初 0 円 → FY2026 要求 0 円 → 翌年のシートがないため未検証

各段階の詳細 シートの値(全桁)

① 要求 FY2024 概算要求

要求額
84,100,000 円

② 成立 FY2024 予算

当初予算
0 円
補正予算
22,400,000 円
前年度繰越
28,800,000 円
予備費等
0 円
歳出予算現額
51,200,000 円
内訳(予算種別)
第1次補正予算 22,400,000 円(1件)、当初予算 0 円(3件)、前年度から繰越し 28,800,000 円(1件)

③ 執行 FY2024 執行実績

執行額
22,194,000 円
執行率
43.3%

④ 決算 FY2024 繰越・不用(不用相当額は 現額−執行−翌年度繰越 の導出値)

翌年度繰越
22,400,000 円
不用相当額
6,606,000 円

⑤ 評価 2025年度シートの点検・評価

所管部局の点検
本事業は、「新たな教師の学び」の実現に向けて、教師が効率的・効果的に研修を受講できるようにするために、オンラインでの研修コンテンツの充実を目指すものである。本事業は効率的に事業経費が執行されており、令和6年補正予算措置分の事業実施にあたっては、補助先となりうる教育委員会、大学や事業審査委員となる予定の外部有識者からの指摘を踏まえ、質の高い研修動画コンテンツの作成や成果確認を行うための研修コンテンツ作成基準等について見直しが必要になったこと等から、令和7年度に執行することとなった。
改善の方向性
事業の重要性や目的を踏まえ、適正な手続きを行うとともに、経費の効率的な執行を図り、かつ効果的な事業成果が得られるようにコンテンツの質的・量的な充実を図る。
外部有識者点検
外部有識者による点検対象外(最終実施 2024年度)
推進チーム所見
事業内容の一部改善
この事業は2024年度について、前年度繰越額に対して執行額が8割を切っている。不用額が生じた要因を分析し、対策等を講じることにより、予算執行の適切な改善を検討すべき。

成果指標(FY2024)

種別指標目標実績達成率
アウトプットコンテンツ開発総数[本]4127 65.85366
アウトカム・短期教員研修計画にオンライン研修を取り入れた教育委員会数[委員会]3327 81.81818
アウトカム・長期令和6年度から運用開始の「全国教員研修プラットフォーム」における研修満足度平均(評価点最大値は5点)[点]4.4

⑥ 翌年度反映 概算要求への反映と FY2026 要求

反映状況
年度内に改善を検討
当初想定していたよりも安価で効率的に事業経費が執行されたことで事業者当たりのコストが削減できたことが一因としてあるが、引き続き事業内容の見直しを行い、適切な予算執行に努める。
FY2025 当初予算(参考)
0 円
FY2026 概算要求
0 円

支出先ブロック FY2024 実績、金額上位 1 / 1 ブロック(ブロック間の資金移動があるため合計は事業総額ではない)

A国立大学法人大阪教育大学ほか
個別最適な学び等に即した研修コンテンツの開発・充実
22,194,000 円